Занятия с логопедом для детей

Речевые навыки детей формируются в раннем возрасте, и возникшие в детстве дефекты речи не проходят с возрастом сами по себе. Если не начать исправлять проблему вовремя, есть риск получить трудности в обучении таких детей и их коммуникации во взрослой жизни. Не допустить этого и справиться с речевыми трудностями ребенка уже сейчас поможет детский логопед-дефектолог клуба «ДЕтство».

Наш специалист по постановке речи у детей работает со всем спектром речевых проблем:

• дислалия и дизартрия;
• гнусавость, шепелявость, картавость;
• ннарушения навыков чтения и скорости произношения;
• речевые проблемы связанные с нарушением слуха и последствиями травм;
• непонятная речь.

Дислалии — нарушение восприятия и произношения отдельных согласных звуков. Обычно этот дефект встречается у детей 3-5 лет.

Дизартрия — это нарушение звукопроизношения, вызванное нарушением иннервации мышц, участвующих в процессе речи. Симптомы могут включать:

• неясную и неразборчивую речь;
• отсутствие выразительности и монотонность речи;
• изменение тональности голоса, речь «в нос»;
• нарушение дыхания при произношении, слабый голос;
• повышенная или замедленная скорость речи;
• ослабление мышц артикуляционных органов: вялость губ, частое открытие рта, вялый и малоподвижный язык;
• спастичность мышц артикуляции: напряженные и неподвижные губы и язык;
• смещение языка в сторону, дрожание;
• избыточное слюноотделение;
• парезы и параличи мышц конечностей и туловища;
• неловкость и нескоординированные движения.

Шепелявость — нарушение воспроизведения свистящих и шипящих звуков. Иногда этот дефект исчезает после завершения развития артикуляционного аппарата, обычно в возрасте 5 лет.

Картавость — нарушение произношения буквы “р” и замена его на другие звуки. В редких случаях проходит самостоятельно. Чтобы не запускать проблему, при появлении у ребенка картавости рекомендуется консультация детского логопеда-дефектолога.

Общее недоразвитие речи — если к 6 годам ребенок испытывает трудности в выражении своих мыслей, если его речь несвязна, он путает окончания и неправильно употребляет предлоги, это тоже повод пойти на занятия по формированию речи с логопедом.

Задержка речевого развития — если к 3-5 годам у ребенка сложился скудный словарный запас, недостаточный для полноценного общения и выражения своих мыслей, то это может быть признаком ЗРР, в этом случае необходимо посещение логопеда для проверки речи.

Работа по исправлению речевых патологий и развитию речи у детей выстраивается индивидуально и учитывает персональные особенности ребенка и серьезность его речевых нарушений. Специалист логопедической группы для детей использует методики, направленные на дифференциацию звуков, поставку правильного произношения, пополнение словарного запаса, упражнения логоритмики. Цель уроков с логопедом для детей — умение структурировано и связно излагать мысли, красивая, четкая и хорошо поставленная речь.

Работа специалиста включает в себя следующие этапы:

• Сбор предварительных сведений и заключений от врачей (при наличии).
• Проведение диагностического тестирования.
• Составление плана коррекции речи и развития устойчивого внимания у детей.
• Уроки с логопедом и домашние задания.

При дислалии и дизартрии цели логопедической работы включают:

• Формирование правильного произношения звуков.
• Развитие фонетико-фонематических навыков речи.
• Расширение и развитие словарного запаса.
• Развитие грамматической структуры речи.
• Формирование связной речи у детей.

Стоимость индивидуального занятия с логопедом продолжительностью 45 минут — 2000 рублей. Стоимость диагностики и консультации: встреча продолжительностью 30 минут — 1500 рублей, 45 минут — 2000 рублей. Если вы хотите записать ребенка на занятие с детским логопедом в Москве, задать вопросы и получить консультацию, позвоните по телефонам детского логопедического клуба: +7(945)22-66-727, +7(985)22-66-727 или оставьте заявку на сайте.